新任經(jīng)理及部門主管是公司重要的中堅(jiān)力量，當(dāng)他們初任管理崗位時(shí)會(huì)遇到以下困惑：
如何認(rèn)識(shí)自己的管理角色與定位？管理者和員工有哪些在管理思維上的巨大差異？
如何對(duì)自己的管理角色有正確認(rèn)知、并能將之貫徹到日常工作中？
如何從員工時(shí)偏向自我管理，邁向管理者時(shí)偏向團(tuán)隊(duì)管理？
如何從管理者的角度看待目標(biāo)、又如何進(jìn)行目標(biāo)制定與執(zhí)行？
如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教導(dǎo)和階梯培養(yǎng)？
如何提升管理者的問(wèn)題解決能力？
......
“新任經(jīng)理”學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目，通過(guò)“測(cè)+學(xué)+練+評(píng)”四維融學(xué)模式，快速提高管理者的勝任力，實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型。
1、讓新任經(jīng)理/部門主管清楚自己的定位和角色，對(duì)崗位、責(zé)任和能力需求有更系統(tǒng)、更全面、更清醒的認(rèn)知；
2、能夠很好地進(jìn)行工作管理，包括加強(qiáng)目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行能力及問(wèn)題解決能力；
3、能夠很好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理，包括有效領(lǐng)導(dǎo)、組織溝通、人才培養(yǎng)及員工教導(dǎo)，掌握根據(jù)員工的不同類型和不同階段進(jìn)行針對(duì)性管理和指導(dǎo)；
4、能夠很好地進(jìn)行自我管理中的情緒管理，掌握自我激勵(lì)及自我減壓的措施和方法；
5、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)綜合運(yùn)用，全面提升新任經(jīng)理/部門主管的管理技能和綜合素養(yǎng)。