優(yōu)美的環(huán)境、神秘的暗語(yǔ)、艱難的任務(wù)、深刻的交流。在精心設(shè)計(jì)的“體驗(yàn)通道”中,入口(in)是“好奇與探索”,出口(out)是“成長(zhǎng)與凝聚”。在以“團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段”理論為依據(jù)設(shè)計(jì)的系列任務(wù)中,多元素融合的體驗(yàn)是通道的觀感。
2天1夜,混合體驗(yàn)學(xué)習(xí)
課程源于悠遠(yuǎn)的傳說(shuō):關(guān)于米諾斯神戒。
為了尋找遺失已久的米諾斯神戒,獲得王國(guó)的權(quán)威,一群勇士形成了若干個(gè)隊(duì)伍,踏上尋寶征程,并演繹一段驚險(xiǎn)、刺激、斗智斗勇的團(tuán)隊(duì)之戰(zhàn)。
創(chuàng)力體驗(yàn)升級(jí)課程《奪寶奇兵》,依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論,針對(duì)團(tuán)隊(duì)所處階段的典型問(wèn)題而設(shè)計(jì)。課程適合于團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期,規(guī)范已經(jīng)初步形成,角色相對(duì)穩(wěn)定,但整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣不高或績(jī)效不佳。通過(guò)課程,團(tuán)隊(duì)可以:
認(rèn)識(shí)所處階段和存在的問(wèn)題
認(rèn)識(shí)所面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)自身改變的可能
樹(shù)立發(fā)展團(tuán)隊(duì)績(jī)效的信心